摘要: 結(jié)題申請(qǐng)書(shū)優(yōu)秀范文xx縣第五中學(xué)語(yǔ)文組于20xx年1月向省教育學(xué)會(huì)申請(qǐng)了“新課改理念下作文教學(xué)之策略”課題，20xx年5月通過(guò)審批立項(xiàng)，正式開(kāi)題[閱讀全文:]
摘要: 針對(duì)( )的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),應(yīng)采用案例分析、文件筐和課題研究等培訓(xùn)方法。[閱讀全文:]
摘要: 針對(duì)( )的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),應(yīng)采用案例分析、文件筐和課題研究等培訓(xùn)方法。(A)基礎(chǔ)理論知識(shí)(B)創(chuàng)造能力(C[閱讀全文:]
摘要: [單項(xiàng)選擇題] 選擇課題必須符合科學(xué)原理和教育教學(xué)規(guī)律，具有科學(xué)價(jià)值。一要體現(xiàn)出理論基礎(chǔ)的（）；二要體現(xiàn)課題研究目標(biāo)的（）；三要體現(xiàn)體系構(gòu)的（）。[閱讀全文:]
摘要: [單項(xiàng)選擇題] 教育技術(shù)課題研究的過(guò)程四個(gè)階段中，最重要的兩項(xiàng)活動(dòng)是（）。[閱讀全文:]
摘要: [單項(xiàng)選擇題] 因?yàn)?font color=red>課題研究的需要，南京的張老師經(jīng)常要實(shí)時(shí)和遠(yuǎn)在北京的李教授對(duì)論文和研究方案進(jìn)行交流和討論，快捷便利的方法是（）。[閱讀全文:]
摘要: [單項(xiàng)選擇題] 課題研究中，實(shí)驗(yàn)法的三要素包括：（）、前測(cè)與后測(cè)、實(shí)驗(yàn)組與控制組。[閱讀全文:]
摘要: [單項(xiàng)選擇題] 教育技術(shù)課題研究成果的表述的形式（）。①研究報(bào)告②研究論文[閱讀全文:]
摘要: [單項(xiàng)選擇題] 課題研究的創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在時(shí)間新、（）、方法新，研究的角度、思路要有新意、理論應(yīng)用創(chuàng)新。[閱讀全文:]
摘要: [單項(xiàng)選擇題] 哪一項(xiàng)不是課題研究的步驟（）。[閱讀全文:]
摘要: [單項(xiàng)選擇題] 開(kāi)展課題研究常用的調(diào)查手段除了訪談?wù){(diào)查外，還有（）。[閱讀全文:]
摘要: [單項(xiàng)選擇題] 教育技術(shù)課題研究成果的表述形式是多種多樣的，一般說(shuō)來(lái)，教育技術(shù)課題研究成果的表述形式有哪兩類？（）[閱讀全文:]
摘要: [單項(xiàng)選擇題] 關(guān)于教育技術(shù)課題研究成果表述的意義下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。[閱讀全文:]
摘要: [單項(xiàng)選擇題] 關(guān)于教育技術(shù)課題研究成果的表述，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。[閱讀全文:]
摘要: 工程咨詢單位接受政府部門(mén)、機(jī)構(gòu)委托,為它們出資建設(shè)項(xiàng)目、課題研究提供服務(wù),包括( )。[閱讀全文:]