學習委員的職責（通用7篇）

職責，意思是在職位上必須承擔的工作范圍、工作任務和工作責任。職務上應盡的責任。以下是小編幫大家整理的學習委員的職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(相關資料圖)

學習委員的職責 篇1

1（在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質，起到學習表率作用。

2（擔任老師的教學助手，協助任課老師課間收發作業。

3（課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。

4（及時傳達教務部下發的各項通知；在特殊狀況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理。

5（努力提高班級的學習、學術氛圍，組織開展有利于提高同學學習潛力、專業潛力、英語潛力的各項活動。

6（配合班長組織參加各種學術講座，組織班級內部的學習交流。

7（學期末負責通知考試科目及考試安排，組織同學認真復習，幫忙同學樹立正確的考試觀，了解考試動態，輔助同學有效的完成期末復習工作。

學習委員的職責 篇2

1、貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施，在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人。在班級里起到模范帶頭作用，自己在學習方面要以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習用心性，以活躍班級氣氛。

2、樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己盡職盡責的完成本職工作，同時還要能夠融入同學，用心主動的和同學們交流學習經驗，和同學們探討學習上遇到的難題，或幫忙有困難的同學共同進步。

3、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，督促和檢查班級同學完成作業狀況。

4、經常了解本班在學習上出現的好人好事、不良傾向，隨時持續同班主任及任教老師持續密切聯系。

5、在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐，定期向任課老師反映同學的意見和要求，對于同學們學習中存在的疑難問題及班級的學習動態及時向任課老師匯報以便老師更有針對性的進行教學，做到教學相長，提高學習效率。

6、以客觀認真的態度做好每期教學評估工作，以認真負責的態度填好教學評估表，對每個老師給予最客觀的評分，以利于學校評估工作的開展。

7、加強自身修養，全面提高個人的綜合素質，建立自己的威信。

8、準確制定工作計劃和總結，在每月班委會上匯報本職工作開展狀況和下一階段工作打算。

9、成立班級學習小組，帶動班級的學習風氣，組織學習興趣小組和開展有利于學習方面的活動。

10、認真管理好班級博客，及時更新博客資料，將班級博客管理成集知識性、趣味性相結合的班級園地。

學習委員的職責 篇3

1、端正學風，熱愛學習，刻苦努力，在班內起帶頭作用。

2、監督同學學習，負責收發的課作業。記錄各科成績；填寫好學生成績。

3、經常與老師取得聯系，執行任課老師的安排，及時向任課老師反饋班內學習狀況（每月一號對同學進行學習問卷調查）

4、主動和同學溝通認真了解，分析本班學生的各科學習情并及時向老師反映同學在學習存在的問題。

5、更具本班學習的狀況，在班委的協助下組織開展一些有關學習方面的活動，曾強隊學習的興趣，建立優良學風。

6、及時傳達變更的學習時間以及一些關于學習方面的講座。

7、協助其他班委管理好班群眾。

學習委員的職責 篇4

1、領導與推動本班同學用心交流學習經驗，改善學習方法，開展各種課外輔助活動，構成濃厚的學習氣氛。

2、指導各課代表進行工作，加強與各小組長的.聯系，掌握本班同學學習狀況。

3、課前做好教師用具和學生學習用品的準備。

4、學習委員在進行工作時應加強與班主任、各任課教師的聯系，并理解老師的領導與指示。

學習委員的職責 篇5

1、召開課代表會議，了解各學科學習狀況，及時向任課教師反映；同時將教師有關要求帶給同學，師生共同提高教學質量。

2、注意發現同學中確有實效的學習方法，幫忙同學進行總結。組織交流，不斷提高全班同學的學習用心性。

3、主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動。

4、做好單元測驗和考試的成績統計工作，對成績優秀者以適當形式進行表揚、鼓勵，并鼓勵差生，指導他們良好的學習習慣。

５、填寫教室日志（有些學校可能沒有）。

學習委員的職責 篇6

1.在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。

2.督促各學科代表經常同任課教師保持聯系并認真完成收發作業簿的任務。

3.課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。

4.在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。

5.進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。

6.努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力的各項活動， 進行學習經驗交流 。

7.貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良學風而積極工作.

8.經常了解本班在文化學習上出現的好人好事，進行表揚、不良傾向以及對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯系。

9.做好課本簿冊的領發工作。

10.考試后課代表及時登記成績并盡快由學習委員整理后提交給老師。

學習委員的職責 篇7

1，負責課堂學習管理，組織全班學習，努力解決學生學習困難。

2，定期向班主任反映同學的意見和要求。溝通教師與同學之間的信息聯系，及時向同學傳達班主任的意見和要求，及時向班主任或相關部門反映同學和班主任的意見和建議。

3，負責課堂上的教材和學習費用的收集。

4，根據學生的知識需求，計劃和組織與學習相關的活動，安排各科目的學習活動（如學科講座，學習研討會，閱讀活動，調查，比賽，經驗交流等），檢查同學參加課外活動。情況，發起和組織學生撰寫科學論文，各種論文等。