初一地理下冊《極地地區(qū)》教學設計
初一地理下冊《極地地區(qū)》教學設計
一、教學目標
(資料圖片僅供參考)
(一)知識目標
1、認識兩極地區(qū)的位置范圍、氣候條件、自然環(huán)境、自然資源等。
2、會用地圖、景觀圖片和相關資料,總結歸納出兩極地區(qū)的環(huán)境特點。
3、學會在以兩極為中心的地圖上辨別方向。
4、培養(yǎng)從圖片中提取地理信息的能力。
(二)能力目標
1、掌握運用地圖和相關資料說明某一地區(qū)位置特點的方法。
2、掌握使用兩極地形圖和景觀圖片,總結歸納兩極地區(qū)氣候特點的方法。
3、使用兩極地區(qū)氣溫圖表區(qū)分兩極氣候的特點。
4、掌握利用經緯網在以兩極地區(qū)為中心的地圖上判斷方向的方法。
(三)情感目標
通過學習,讓學生感受到科學家熱愛科學、不畏艱險、勇于探索的精神,并增強他們保護兩極地區(qū)環(huán)境的意識和熱愛祖國的情感。
二、教學重點與難點
(一)教學重點
兩極地區(qū)的位置、氣候、自然環(huán)境、自然資源等。
(二)教學難點
1、判斷兩極地區(qū)的方向,辨別周圍環(huán)境。
2、讀圖理解、區(qū)分兩極地區(qū)的自然環(huán)境的"差異。
3、讀圖分析能力與技巧的培養(yǎng)。
三、教學突破
1、分別用南極地區(qū)和北極地區(qū)的地圖,說明兩極地區(qū)的位置。
2、在以兩極為中心的地圖上,用經緯網辨別方向和周圍的環(huán)境
3、利用兩極地區(qū)氣溫圖,區(qū)分兩極地區(qū)自然環(huán)境的差異。
4.利用圖片等相關資料,總結、歸納兩極地區(qū)的自然環(huán)境特點。
四、教學準備
北極地區(qū)圖、南極地區(qū)圖、兩極地區(qū)氣溫比較圖、有關閱讀資料、圖片、課件等。
詞條內容僅供參考,如果您需要解決具體問題
(尤其在法律、醫(yī)學等領域),建議您咨詢相關領域專業(yè)人士。