這樣的同學真好作文（通用24篇）

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的這樣的同學真好作文，歡迎閱讀與收藏。

(資料圖)

這樣的同學真好作文 篇1

我們班上有個同學，她長著長長的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，她還有一張櫻桃小嘴，可愛極了。哦！對了忘跟你們講她的名字了，她名字叫吳佩瑤。

有一天下課了，我和我的同學手牽著手一起到操場玩。

我們在操場上打羽毛球，在我接球的時候，一不小心把腳給扭到了。頓時，我想試著站起來，發現完全站不穩，只好往地上一坐。正在陪我打球的吳佩瑤向我走來，著急地問：“你沒事吧？”“沒事。”我有氣無力地說。她似乎覺得我的口氣不對勁，又不緊不慢地問：“我扶你回教室，好嗎？”“好的。”我懷著感激之心說。話音未落，她小心翼翼地扶我回教室，似乎想將我整個人支撐住但又生怕把我弄痛了。

回到了教室，她就跑出了教室。我大聲叫：“你干嘛去呀！”只見她找來了老師，還看見她的手上拿著藥。原來，她是去找老師來給我擦藥了。老師走了，我對她說了一句：“謝謝你啦！吳佩瑤。”只看見她的臉上露出了親切的笑容。后來幾天上學時，她都在學校門口等我，扶著我去教室；下課了，她總會跑到我的座位上，問我要不要上廁所。如果上廁所的話，她會扶著我去；放學了，她會扶著我到校門，甚至還陪我等到媽媽來才肯走。

啊！這就是我的同學吳佩瑤，她是班上對我最好的同學，有她這樣的同學，我覺得這是我的榮幸。

這樣的同學真好作文 篇2

丁零零，下課鈴響了。同學們快步走出了教室，樓道頓時熱鬧起來了。我趴在課桌上，準備好好打個盹兒。這時教室外傳來陣陣哭啼聲，同學們聽到聲音都聞聲趕去。我當然也不能落伍，只得放下我的美夢，到教室外去一探究竟。

陽臺上已被擠得水泄不通。我懷著好奇的心情，吸肚子，收腿，就像體操運動員做體操一樣，費了九牛二虎之力，可算是擠進了人群。原來是我們班的張雨瑄，只見她的手上爛了一片，傷口鮮血直流，皮已經沒有了。她看著自己受傷的手指，大顆大顆眼淚往下掉，看得我忍不住心里打了個寒顫，旁邊的同學圍在她身邊，有的為她擦眼淚；有的安慰她；還有的去尋求老師的幫助。“我包里還有創可貼！”我突然想起，連忙往教室跑，我在抽屜和書包里找了一遍，原本整齊的書包已經被我翻得一片狼藉，可創可貼就是不見蹤影，我心急如焚，當我再趕回人群，看見同學們幫她包扎好傷口，在老師的幫助和安撫下，張雨瑄手上的傷口的血總算是止住了，她也不再哭泣了。我們的心也平靜了下來。她的手是因為不小心被突出的釘子扎到了，還是被窗邊的棱角劃爛的，誰又知道呢？

丁零零，上課鈴響了，我們快步走進教室，看似平常，然而我的心久久不能平靜，有一股暖流涌上心頭。

有這樣的一群同學，真好！

這樣的同學真好作文 篇3

有的人看到了這樣的題目，會認為我要寫同學給我想要的東西、把作業借我抄、請我吃小吃……可是我要寫的，卻恰恰相反。

上午，老師說要交校服費用，讓我們下午帶去。下午，我拿著一百塊錢，一到學校后，就打上課鈴要上體育課了。同桌余遠帆肚子痛，不能上體育課，便在教室里休息。我把錢往桌子里一放，就跑向操場了。

自由活動時，我暢快地和同學們玩了起來，打預備鈴后，才和同學們飛奔回教室。一進教室，就看見余遠帆坐在我的座位上，還向四周張望。我怒火中燒，心想：NO！余遠帆不會是想偷我錢吧！我一個箭步沖過去，笑道：“哈哈，你想偷我錢，被我抓住了吧！”余遠帆蒙圈地望著我，臉上仿佛寫滿了問號：“我什么時候偷你錢了？”

這時，老師來上課了，余遠帆挪回了自己的座位，我拿出錢查看，不禁松了一口氣，幸虧沒少。下課后，坐在我后面的江凱翔對我說：“姚彥延，我覺得你應該向余遠帆道歉，他不是想偷你的錢，他是帶病幫你看錢！”我大吃一驚，嘴里足以放下一個拳頭，原來是這樣啊！我滿懷歉意地走到余遠帆面前，小聲地說：“余遠帆，對不起，我誤會你了。”“沒關系，每個人都有犯錯的時候，況且我們是兄弟啊！”聽了他的話，我不好意思地撓了撓頭。

雖然我誤會了他，但他卻沒有怪我，依然原諒了我，有這樣的同學真好！

這樣的同學真好作文 篇4

小學六年，時間匆匆。回想過去，我想起了誘惑我的老師，和我形影不離的同學，細心照顧我長大的父母。不禁想起那一年的寒冬。

那年冬天，一切都披著恩賜開門，外面的天氣讓我打了一場仗，但起得晚，慌慌張張地去學校，忘記了重要的“伙伴”3354我的手套！一路上，我多嘴多舌，到了學校，進了教室，放下書包，才知道忘了帶手套，但今天早上還要做早操。外面的那個天氣，唉！我可憐的手，對不起！嗚嗚……我摸了手，又摸了那個傷口，傷口還沒好！如果出去，那豈不是雪上加霜！唉！父母都不知道我沒戴手套怎么辦？我焦慮得跺腳，這驚動了我身邊的星星，星星靠近我，疑惑地問我。“你怎么了？有什么事嗎？”“看！“我把我的雙手伸到她面前，她什么話也不說，脫下自己的手套，戴在我手上。”但是這樣的話，你的手…“沒關系，我又沒受傷！還有你，你太不珍惜自己了！單擊“我.”“住手，我要做早操！準備好！”她像個大姐姐一樣關心我。我看見她使勁搓著手，不時地往手上哈氣，不停地跺著腳。我的心劇烈震動，我覺得應該把手套還給她。在我接近她之前，我想脫下手套還給她的時候，她好像看透了我的心，抓住我的手說。“沒關系，我的手又不會結冰了。不用還給我！”“她對我微笑，我很后悔。如果我戴著手套，星星就不會為我而凍結！做早操的時候，我看著星星，看到星星有時停下來，搓著手，跺著腳。看到她臉凍得通紅，我心里真酸！她真蠢，為什么要為我受這個苦？原因只有一個：她不想自己的同學受苦，反而想折磨自己！她真的很好！我有這樣的同學真好！放學后，我脫下手套還給她。她說。"你的手要好好保護！你知道嗎？“我點了點頭。

有這樣的同學真好！真的很好！她是一個只關心別人，不關心自己，善于幫助別人的人！你的同學呢？

這樣的同學真好作文 篇5

她今年9歲了，人長得不高也不矮，是張瓜子臉，開心的時候眼睛會瞇成一條縫，真可愛。

有一次，我記得很深，我和她在玩石頭剪刀布，比賽的內容是跳樓梯大賽。我一局她一局，我們有輸有贏，玩得非常開心。感覺上課鈴快響了，于是我們說好玩最后一局。“石頭剪刀布”我贏了，我正高興著，用力一跳，好像是用力過猛了，腳一下子絆到了樓梯上，摔了一跤。她看見我絆倒了，就不管三七二十一把我扶了起來。“你沒事吧，痛不痛呀？”她說道。“沒事”我說道，“好痛呀！”我把褲子卷了上來，一看皮擦破了，流了一點血出來。那時候我非常害怕，“怎么辦呢？”她對我說：“不要害怕，我帶你去老師的辦公室里。”她一邊走一邊說道。到了老師辦公室后，她把發生的事情一五一十地告訴了老師，然后老師從柜子里拿出創可貼，貼在我受傷的地方。

她為我所作的事，深深地溫暖著我，她就是我的同學--黃雨馨。

這樣的同學真好作文 篇6

一張標準瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下是個小鼻子，一張能說會道的小嘴呈現在鼻子下面。沒錯，這就是我的同學——郭洪康。為什說他好呢？且慢，且慢，聽我慢慢道來。

有一次，我們來到教室，我發現自己沒帶鉛筆盒，我焦急的像，一定是要昨天寫完作業就出去玩，沒有把筆盒放到書包里，完了，今天就要周周清了，沒帶鋼筆可不得了。我又轉念一想，對了，我沒帶鋼筆，同學們帶了呀，我找他們借一只鋼筆用不行嗎？很快，我收拾完書包，跑到自己的位置上坐下，問起同桌來：“請問，可以借我只鋼筆嗎？”“不行，上次我沒帶你都沒借我，我豈能借給你，”同桌一臉嚴厲的對我說，哎，下次再也不做“壞事了。”

接著，我又把周圍的人都問一遍，可那些人都不可能把鋼筆借給我的，看來，我的“惡習”已經傳遍四面八方了。

正在我垂頭喪氣的時候，有個人拍拍我的肩，歡快的對我說：“我借你。”這聲音多么熟悉，我扭頭一看是我的同學——郭洪康，我道了幾聲謝，回到了座位上。

我們兩個人的友誼不只是一只筆的關系，更是無窮的友誼，就是從那一天起，我發現我最好的同學——郭洪康真好。

這樣的同學真好作文 篇7

同學們，在我們的身邊每天都圍繞著許多形形色色的人，要是你問我班里哪位同學最好，我會毫不猶豫地說：“當然是我形影不離的朋友——項奕瑄。”

“叮叮叮，叮叮叮……”清脆悅耳的放學鈴聲響起了，我背起書包三步并作兩步地蹦到了項奕瑄的身旁，問道：“項奕瑄，下午來我家寫作業吧！”項奕瑄聽了，興高采烈地答應了。

不一會兒，就到家了，我興沖沖地搬來了椅子，和項奕瑄有說有笑地坐了下來，拿起了水筆，專心致志地寫了起來。寫著寫著，我手中的筆忽然停了下來，我被一只“攔路虎”給攔住了，這一道數學難題可把我難住了。我嘴咬著筆，手托著頭，眉頭皺得緊緊的，都快變成了一個“八”字形。我冥思苦想，絞盡腦汁，還是想不出這道題目是怎么解的，我不知不覺煩躁起來，心說：“哎！這道題怎么這么難，快點讓我想出來呀！”這時四周的空氣仿佛變得十分壓抑，窗外的花兒也似蒙上了一層灰，不像以前那樣美麗，夕陽的余暉漸漸地變得暗淡起來，再也沒了往日絢麗的霞光。

這時，項奕瑄抬頭看了看我，見我憂心忡忡的表情，問：“朱志遠，你怎么了呀？”我回答道：“這一道數學題實在是太難了，我想不出來。”項奕瑄聽了，自信滿滿地說：“不用怕，我來幫你一起解決問題！”說完，他拿起了我的本子，看了幾下，握起了筆在紙上不停地演算著。可是，這一道可不是普通的數學題，而是一道奧數題，剛開始他自信滿滿的，也許覺得這道題對他這個數學小天才來說——張飛吃豆芽小菜一碟，可是現在他也有一點點兒不會了。完了，連項奕瑄都不會，如果這道題目空著，我一定會被挨罵的！

正當我心事重重的時候，他興奮得大喊：“呀！我算出來了！”然后慢慢地講給我聽，剛開始我像丈二和尚——摸不著頭腦，但是他不像媽媽一樣說我笨，而是非常耐心地講給我聽，一遍又一遍，不厭其煩，直到我聽懂為止。這時，我心里有一股暖流涌上心頭，融化了心中的冰雪，讓我感受到友誼的溫度、世界的美好。

項奕瑄，你真好，總會在我最需要的時候伸出援助之手，讓我不再苦悶、不再彷徨，有你的生活真好！

這樣的同學真好作文 篇8

我有一個同學，和我可要好了。你們猜猜她是誰？對了，她就是張馨元。

前段時間，我出水痘了。為了防止傳染，我要在家里休息兩個星期以上才能返校。這下，我可發愁了：作業怎么辦呢？張馨元馬上看透了我的心思，自告奮勇：“送作業的事，我包了！”

就這樣，在我出水痘期間，她天天給我送老師布置的當天作業，從不間斷。有一次令我十分難忘。

那天正下著大雨，我在家里等著張馨元，想：雨下得這么大，她肯定不會來了，我還是別等了吧。就在這時，門鈴響了。我斷定是張馨元來了，便飛快地跑下去開門。果然，是她！雖然隔著一層防盜門，可我還是能清晰地看見：她的衣服和褲子都被雨水打濕了，還有水珠從頭發上低了下來。我趕緊打開門，把張馨元讓進來，說：“快進來，快進來。瞧你，被淋得這么濕。快去我家坐會兒，喝杯熱茶，我幫你擦擦。”說著，我就拉起她的手，往樓上走去。她連忙推辭道：“沒事兒，不用了。姜悅，我把作業給你帶來了。”她好像很急。這時，我的心頭怦然一震：被淋成這樣，還惦記著我的作業。真好！只見她拉開護在胸前的書包，小心翼翼地把夾在書包中間的作業，慢慢地拿了出來，遞給我。我看了看作業本，沒一點兒雨絲濺在上面，完好無損。看到這兒，我不禁愣了愣，把我的作業保管得那么好，顯然是把我的事放在了第一位。張馨元又抽出一張試卷，說：“這兒有幾道題比較難，老師給我們講過了。我再給你講一遍吧！”“嗯。”我點了點頭。接著，她就講開了。她不時地看看我，一只手還不停地在空中比劃來，比劃去，儼然一副小老師的模樣，似乎把這樓道當做了教室呢！有時，她講得快了，我沒聽清楚，就會不厭其煩地、慢慢地、重新給我講一遍。剛進門時急切的心情，在此刻卻蕩然無存。張馨元講得是那么專注，那么仔細，全然不顧周圍的環境，仿佛一切都與我們無關。看著她那認真的神情，一股感激的熱流在我心中蕩漾開，是啊，我擁有這么一個熱心的同學，感覺真好！這種真、善、美的感情，只有在我們同學之間才能體會到呀！

我目送著張馨元消失在了雨簾中，心里一直默念：你，真好！此刻，我多幸福呀，因為，我擁有了你這樣的好同學！

這樣的同學真好作文 篇9

我有一位同學，叫做汪子龍，是我最好的朋友。

他有一雙大眼睛，一張愛吃零食的大嘴巴和一個一聞到香味就變大的鼻子。

他為人很好。有一次我們坐公交車，他看見一位老奶奶上了車，主動給老奶奶讓了座。

他對我也很好，有一次我和他在公園里玩了一會兒，覺得無聊，就去他家里玩。可在我們嬉戲打鬧的時候，我的腳被劃傷了。他馬上就背著我去了小門診，還花了自己的零花錢幫我買了藥。我好了以后，要還錢他錢，他卻不要，說：“我們倆是誰好哥們呀!還什么錢，以后有好東西可別少了我”。“好”!我激動的說道，“你和我要做一輩子的好兄弟。”

他為人很大方，經常把好吃的留給我。有一次他和我約好在游樂場見面，他去超市買了好多東西，而我只帶了一小個面包。我們在游樂場里玩了好久都餓了，我只好吃我那一小個面包，看著他大口大口地吃著蘋果，西瓜、冰棒，我肚子真是不爭氣，一直在叫。他看了看我，問：“你怎么不吃啊?”我不經常。我不經無奈的笑了笑：“你沒看見我沒吃的嗎?”他聽完馬上大笑起來：“你就不會吃我的嗎?”我開心地吃了起來。

我一定要和他做一輩子的好朋友!

這樣的同學真好作文 篇10

戴上欣賞的眼鏡，你會由衷的感嘆到：”生活真好：打開心靈的窗戶，你會由衷的感嘆到：”擁有親情真好：懷著博大的胸懷，你會由衷的感嘆到：“遇上挫折真好，舉起勝利的火炬，你會由衷的感嘆到：“前途真好……讓我覺得最可貴的還是同學的情誼最好……說起同學，這不得不把時間的羅盤推向六年前，把我那封印已久的記憶拿出來曬一曬。當時，我還是個一年級的小孩子，連加減法都要費盡心思、掰著手指頭一個一個算。有些記憶也隨著時間的推移而忘記了。但每當望著國旗冉冉升起、紅領巾迎風飄揚時，總會聯想起那一幕；前幾周給一年級小孩戴紅領巾時，這一幕更像放電影一樣循環播放了起來。

難忘同學情誼隨著時鐘“滴答滴答”地訴說著，時光也已經流逝。轉眼間，小學六年的時光即將與我們告別，時間從不會停留，但記憶永存。同時，同學情誼是我們記憶中最明亮的一顆寶石！說起同學，這不得不把時間的羅盤推向六年前，把我那封印已久的記憶拿出來曬一曬。當時，我還是個一年級的小孩子，連加減法都要費盡心思、掰著手指頭一個一個算。有些記憶也隨著時間的推移而忘記了。但每當望著國旗冉冉升起、紅領巾迎風飄揚時，總會聯想起那一幕；前幾周給一年級小孩戴紅領巾時，這一幕更像放電影一樣循環播放了起來。一年級的我，和現在一年級的同學一樣希望鮮艷的紅領巾系在自己的胸前，那將是多么神圣的一件事情。這一天終于到來了——入隊儀式。那一天，我的步伐是那樣的莊重，心情是那樣的激動，仿佛這個入隊儀式將是我人生的輝煌，是我最亮麗的一筆。我緊緊握著姐姐的手，真的希望現在她就為我戴上紅領巾，希望現在我就能像她一樣戴上紅領巾。我即將入隊了，這個別人看似普通的紅領巾在我眼里，比什么都有價值，因為那是我人生中第一步棋子，是我邁向人生的第一步！“祝賀你成為少先隊員！”牽著我的手的姐姐說道。由于我一直在想別的，連姐姐的長相都是現在才看清楚。只見她戴著一副眼鏡，但眼睛后面是一雙明亮的大眼睛，梳著馬尾辮，長得十分秀氣與可愛。我很高興的望著她，她的眼里也滿是喜悅與自豪。在儀式進行的時候，我突然頭一陣暈，差一點摔倒了。當時旁邊沒有老師，只是我和姐姐兩個人。姐姐馬上關心地問我：“是不是不舒服了？”我點了點頭。

小只見她將自己的水拿出來給我喝，還將自己帶來的面包給我吃。當時，我十分的虛弱，所以也顧不上那么多，狼吞虎咽地吃了起來，姐姐在一旁笑。之后，我才發現姐姐把她所有的東西都給了我。現在才想起感謝，是否太晚了？當時，我還不理解姐姐為什么也和我一樣開心，到現在才明白，是因為姐姐也和現在的`我一樣，希望能有更多的接班人。的確，一批少先隊員畢業了，還會再有新的一批。那時紅領巾系在我的胸前時，就證明了這一點；姐姐無微不至的關心，也證明了這一點；我給一年級同學戴紅領巾時，也證明了這一點。現在我牽著一年級小孩子的手，也總能聯想起那時姐姐的手，十分的溫暖，真希望這份溫暖永存！現在，姐姐已經上高一了，我也不知道她現在在哪里。但我相信，這份記憶是不會消失的，不論在我還是她的心中……當然，我是不會忘記現在的同學，再怎么說現在的情誼才最珍貴！我不想在分別之前留下任何遺憾，因此，請讓我們珍惜這份友誼吧，同學們，朋們

這樣的同學真好作文 篇11

10月31日是我和姐姐的生日。

今天，是10月31日，正好是我和姐姐的生日。早晨，我早早的起了床，發現在我的柜子上有一個玩具超人，我不知道是誰的，就問媽媽和爸爸：“我柜子上的玩具超人是誰的？”，媽媽說：“那個是我們給你的生日禮物。”，我說：“謝謝你們！”。剛說完不長時間，姐姐也看到了自己的生日禮物，他高興地說：“這個玩具娃娃是我一直想要的東西，現在終于有了，好高興啊！”，家里突然歡樂了起來。

中午，媽媽和爸爸帶我們去了烈士陵園、養魚場、性空山和板山等景點，下午，我們去超市買了棒棒糖、糖果等東西。回到家的時候，發現了同學們已到家門口，手里也拿著黑森林蛋糕、玩具等東西。晚上，小姨和哥哥們也來了，我們一起吃和湯圓。

吃蛋糕時，媽媽把燈關了，點了生日荷花，插在蛋糕上，同學們、哥哥們為我唱生日歌，唱完后，我說：“謝謝！”，還玩了游戲。

我們和大家告別時，我們說：“再見”，同學們也回答：“再見”。

我想“同學們真好啊！”

這樣的同學真好作文 篇12

同學是陪伴我們最長時間的人，因為我們天天在一起學習，所以也培養出來深厚的情誼。

小學漫長的六年，相信每個班的同學都建立起了堅不可摧的友情吧！一方有難，八方支援。都有好兄弟、好閨蜜、好知己，在私下互相開開玩笑，也代表了那親密無間的關系。在六年的時間里，大家培養出來默契，了解如同自己的親人。

我曾經有過一個人上課的經歷，感覺不像一起上課那樣從容，總是戰戰兢兢，如履薄冰，找不到一點安全感。

六年的同學，要被一場小升初考散，到了初中又會認識一些新同學，然后重新開始建立感情，培養默契，像一粒蒲公英又飛到了另一片土地，扎根發芽，開花飛翔。高中、大學……張開希望的翅膀，飛了一程又一程，每一程都有最美的風景，那就是同學的相伴，是他們讓我們的求學之路充滿熱情和希望，讓我們的情感豐富而飽滿，我愛這些同學們！

長大后再想起他們，我一定感慨：有這些同學真好！

這樣的同學真好作文 篇13

人在童年，度過的大部分時光都是和同學，甚至比家長陪著的時間都長。作為住宿生的我們，更是這樣。

同學像萬能的百寶箱，總能幫助你。有一次，在數學課上，我的鉛筆盒落在宿舍，而那節數學課還是千載難逢的畫圖課，我瞬間覺得要涼涼了，這是突然想起自己還有一個好同桌，我用渴望的眼神望向她，只見一把尺子遞了過來，接著又有圓規和鉛筆。有同學真好。

同學像冬日的陽光，總能溫暖你。

在一次小組競爭中，我們組本應該是第一名的，可惜卻被對手用陰險的技倆超過了，我立馬就傷心了，心中有苦卻說不出來。在千鈞一發之際，我們組的同學都過來安慰我，讓我真正認識了同學。有同學真好。

同學好似一本百科全書，問啥都知道。

在做作業的時候，總會有不會的題，但又不舍得跳過，這時同學的作用就顯現了出來。不管是數學，語文，還是物理的難題，都可以解決，接著在作，再不會了就問。有同學真好。

同學就是萬能的么？并不是，在快樂的同時，當然也有數不清的爭論與戰斗。當然這些事情往往也能讓我們進步，比如：看清真正的友誼，或者是在事后反省的時候，找出自己的錯誤并改正。

同學就如我說的那樣么？也不一定，但在童年的篇章，每頁都是他們，滿腦子都是關于他們的回憶。有同學真好！

這樣的同學真好作文 篇14

我有一個好同學叫張騰元。當我有困難時，他總是來幫我解決困難。記得有一次，我被一道很難很難的數學題給難住了，我急得焦頭爛額，我想了很久也沒有想出來。

這時，張騰元見我急得焦頭爛額的樣子，就問：“楚靖印，你怎么了？怎么急得焦頭爛額的？”我說：“我被一道很難很難的題給難住了，你快幫我解開這道題的答案吧！”張騰元說：“就算再難的題對我來說也易如反掌，好的，我馬上就把這道難題的答案給你算出來。”只見他拿起筆來，在紙上寫寫畫畫，嘴里不停地嘟囔著什么，時不時還自己敲敲腦袋。就當我快要去小便的時候，張騰元突然“啊”的一聲，把我嚇得半排尿都給嚇回去了。

我趕緊跑了過去，還以為張騰元出了什么事，結果他卻一跳起來，跑過來興奮地向我說：“我算出來答案了！答案是9。”我還半信半疑。

最后，他給我一講，我真的相信了，然后我趕緊把答案寫了上去。我對他說：“謝謝你，張騰元。要不是你我就不可能做出答案來。”張騰元說：“不用謝，這是我應該做的。”然后我們又一起玩去了。我的同學——張騰元真好！

這樣的同學真好作文 篇15

很高興你和我的同學在一起。在過去，我曾經有過你，一個心胸寬廣，身體肥胖的朋友。跟在你后面，我覺得這個世界上的一切都是安全和無畏的。

你比我高幾厘米，圓圓的肚子，胖乎乎的臉，像彌勒佛一樣平易近人。你興高采烈的笑容讓我難以忘懷。你的嘴角微微上揚，眼睛瞇了起來。非常可愛。你很少生氣，經常發愣，你的眼睛可能剛從鍋里拿出美味的雞腿。因為，我看到你的口水，幾乎滴到了上面。你說，這是你的缺點，不能控制自己，總是想吃。我說，你也很勤奮，只有吃完東西才能努力工作。因此，你相信并成為我的兄弟。事實上，我知道你幾乎不可能減肥。

在體育考試中，你終于通過了考試，受到了老師的高度贊揚。你已經快樂很久了，你一直在跳躍中行走。這種快樂的心情是不加掩飾的，極具感染力的，周圍所有的學生都被你的純真和可愛逗樂了。

因為你通過了體育考試，你終于有機會撕毀名牌了。為了提高你的體質，你還堅持在比賽前進行一周的晨跑。后來，我們被安排在同一組。你拖著腳，同一組的其他成員勃然大怒，像火山一樣對你大喊大叫，稱你為笨豬。然而，你并不在乎或失去信心，仍然堅持到活動的最后一刻。

愚人節那天，你惡作劇地把“蟑螂”藏在我的鉛筆盒里。當我膽小的時候，我害怕哭出來。當你看到我驚慌失措時，立即讓我冷靜下來，并向我道歉。你用你胖乎乎的手捏蟑螂，然后給我看，告訴我那是假的。我含淚微笑，一個沒有敵意的微笑。我生性膽小，經常受不了你給我的“驚喜”，但我仍然喜歡你。誰讓你成為我最好的朋友？

驀然回首，最幸福的時光是擁有你。太好了！

有你在對學生們有好處。朋友是生活中不可缺少的。當你悲傷時，它們會啟發你，給你帶來快樂，當你遇到困難時，它們會幫助你，并感動你。

在每一個失落和困惑的時刻，你都會盡力鼓勵我。當我感到悲傷和后悔的時候，你會一直盡力讓我開心。朋友，有你真好。

我永遠不會忘記那個生日，那個全世界似乎都已經忘記的日子。不管是忙碌的父親還是細心的母親，他們都忘記了。

當我絕望地走回家時，你突然從角落里出現，一只手抓住我的肩膀，另一只手抓住我的箱子，對我說：“你知道今天是什么節日嗎？然而，今天是365天中最重要的一天。謝謝你9年前來到這個世界，這樣我從現在開始就不會孤獨了。你不會忘記的，是嗎？生日快樂！”話剛落，你把盒子遞給我，然后像變魔術一樣從書包里拿出一張精致的賀卡。我拿著禮物擁抱了你。那時，我心里有很多話，但我不知道怎么說。最后，我的智慧總結成四個字：有你真好！

這樣的同學真好作文 篇16

于紫曦，屈指算來從初中在育英，到現在在二中的我們認識已有五年了吧，想你了，幾天不見我又想你了，雖然只是幾天沒見而已，時間快點加速吧，明天就可以見到你了。每當我開心和煩惱時，你哪溫柔的大眼睛就會浮現在眼前。就象是一支香水百合，清幽的香味直達我的心靈。習慣了你對我的大吵大鬧；習慣了你說：丹姐，我想上網類；習慣了你說咱們今天中午吃什么飯啊；習慣了你說：你怎么那么二啊，你狠二啊；習慣在你面前原形畢露的放肆，然后你又說：咱以后別裝淑女了啊；習慣把我的心事細細的向你傾訴，雖然最后受到你的奚落，一起說：你狠二啊。

一直珍惜每個相遇的人，但唯有你能讀懂我的心。哪怕輕輕地一聲嘆息，你也能準確的捕捉。有時候，我很奇怪你怎么那么神奇？!

我們曾一起度過了在育英的日子，那份年少時建立的友誼一直在溫暖著彼此。對未來的追求，讓我們彼此都欣賞。哪怕是不說話，依然能感受到心靈的交融。我們真實的做了回自己。

還記得曾經的兩個女孩對未來的憧憬嗎？此刻我內心依然充盈著悠遠而綿長的溫暖，它彌漫在你我之間。

香水百合：感謝你分享我的快樂和幸福，感謝你分擔我的煩惱，感謝你在我無助時給于我依靠。于紫曦，同學中有你真好。

這樣的同學真好作文 篇17

每個人都有許許多多的朋友，我也不例外，其中方涵儀是我最最要好的同學了。她最大的特點是為人大方，樂于助人。方涵儀經常幫助他人，別人如果需要什么，她都會盡量滿足。有時誰不小心把她東西弄丟了，她也不會跟別人斤斤計較。

方涵儀幫助我的，那就更多了。一次，我跟她為了一點小事情而吵了一架。下午，我的音樂書忘帶了，方涵儀看了看我，毫不猶豫地把書推到我這邊了一點。我小聲地說了聲：“謝謝”!方涵儀把頭轉過來，微微一笑，也輕輕地說：“不用謝，咱們和好吧!”我用力地點了點頭：“嗯”。

還有一次，我正苦思冥想著一道數學題，怎么想也做不出來。這時，我看見方涵儀已經把作業做好交掉，正悠然自得地看著課外書呢!此時此刻，我從心里情不自禁地涌出一股羨慕勁。“我來教你做好嗎？”一個熟悉的聲音從左邊傳來。我一看，原來是方涵儀呀!我點點頭，連聲說：“好，好!”

于是，方涵儀便專心致志地教我如何做，我從心底里感謝方涵儀，心里一遍又一遍地說：“同學，你真好!同學，你真好!”

這樣的同學真好作文 篇18

“哎呀，這個死尺子，今天怎么會忘帶的呢，這可怎么辦呀？”我打開了那冰冷的筆盒，好像在對我說：“誰叫你不帶，哈哈，這回你嘗到苦頭了吧。”這時，一個嶄新的三角尺向我這里伸來，我感激地望了一下同桌，心里好像是又重新回了活力，我想到：太好了，我的同桌居然給我拿來了尺子，下課我一定要謝謝她。我做得很快，心里像灑了一把陽光般溫暖，心里不斷浮現出她遞給我尺子的樣子……

下課了，我把她的尺子還給了她，并道了一聲謝謝，而她只是說了一句：“沒什么關系，你那么危急，我總要幫你一下，不然，還叫什么同桌。”頓時，我的感激由內而發：我的同桌真好，在我沒有帶東西時她不但借給我，還把這當成一件小事來看，記得上次，我沒帶橡皮，也是她借給我，這是多么崇高的精神呀！能成為她的同桌，我真的是太榮幸了，外面的陽光散在教師里，我走出教室，陽光頓時照在我的臉上，我的心也溫暖了起來，好像那陽光已經照亮了我的心田，讓我的心也隨之溫暖了起來，我看著她離開的影子，那影子是拖得那么長，在我的眼里是那么地美，我想到了我受到她幫助的那一瞬間，整個世界也溫暖了起來……

我的同桌是這樣一位樂于助人的人，她的精神感觸了我，我的同桌真好呀！

這樣的同學真好作文 篇19

“啦啦啦，啦啦啦……”又是一個快樂的日子，我背著書包走在回家的路上。走著走著，我一個不小心，正好踩著了一塊橡皮那么大的圓石，一個趔趄，滑了出去倒了。雙腿一著地，一小滴血就從我的膝蓋上流出……

最先回過神來關心我不是別人，而是我的同桌——錢佳梅。她看見我倒地，馬上跑上來，一邊對我說：“好好的，怎么成這樣了呀？很疼吧？”一邊小心地慢慢地攙著我的手臂把我扶起來。我說：“沒有事！”其實，我真的很疼，強忍著才起來的，但是想想自己是男孩子，不能在女孩子面前示弱，一把就把錢佳梅推開了。可是，當我推開她的那一刻，我那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，差點兒就流了下來。這時，沈怡婷也走過來了，對我說：“我這兒有濕巾，來擦一下把！”我說：“不用！”但是沈怡婷還是一邊小心翼翼地給我擦去了血跡，一邊說：“還逞強，由我們來扶你回家吧！”我說：“你們扶不動我的！”沈怡婷連忙說：“我們兩個人也不行嗎？你就聽我們的！”沒有辦法，再加上自己確實也疼，管不了那么多了，讓她們扶吧！就這樣，她們一邊一個，攙扶著我，慢慢地行走在回家的路上……

走到了半路上，錢佳梅和錢佳栩要走岔路了，她們堅持要送我回去，被我一口拒絕了，沈怡婷也說：“我一個人應該能把他送回家的！你們放心去吧！”就這樣，沈怡婷一直攙扶著我，把我送到了家們口，才回家去……

看著沈怡婷遠去的背影，我覺得心里暖暖的！她的背影慢慢地消失了，可在我心里越來越高大，越來越清晰！同學真好！

這樣的同學真好作文 篇20

“春雨沙沙地下.......”同學們在老師的彈奏中唱著歌。我沒帶書，又沒把歌詞背下來，不知唱什么!老師眼睛盯了盯我，說:“把嘴動起來——”我看了看旁邊同學翻開的書，動起了嘴。不知怎的，那同學卻書移了開去。老師又盯著我，我的心提了起來，背后冷汗直冒，嘴胡亂地張著，心想:“如果被老師發現亂唱，就會挨罵。”

熱風從窗外吹了進來，我卻雙鬢流汗。這時，有人拍了下我的肩膀。我扭頭一看，是王小波，見他把書遞了給我，說:“你看吧，我已把歌詞背下了!”“謝謝!”我接過書后，心中懸著的大石頭終于掉下，汗也收起，翻開書，大著膽子唱了。老師看我動嘴的口形對的，就管自己認真地彈琴。沒想到，一會兒，老師就換了一首歌，讓我們唱!王小波愣住了，因為這首歌，他是背不出來。

老師看了看大家的嘴，見王小波沒張，就停止了彈奏，站起來說:“王小波，你給我站起來!”我想:“不行，我不能害了他”，就站起來說:“老師，這本書是他……”王小波卻搶上來說:“與他無關——”天啊!他還幫攬了責任!我的心里很不舒服，因為是我害了他挨罵的。老師則說:“王小波，忘了拿書，按規矩，把這首歌的歌譜歌詞抄五遍吧!”王小波點了點頭，好像一定也不后悔。

下課了，我的心仍不能平靜:“友情真的那么珍貴?為了朋友而犧牲了自己?”我想說:“王小波，真了不起!”

這樣的同學真好作文 篇21

“喂!你在干什么啊？”考試中同桌輕聲對我說。啊!被發現了!我心中忐忑不安的想著。

原來在考試中，我在和別的同學對答案被我的同桌發現了。“喂!你在干什么？快告訴我，不然我馬上告老師!”我耳邊又響起同桌的說話聲，可是我還是沒有回答同桌。可是后面我的同桌發現我是和別的同學在互相抄襲。她說要告老師，我忙求她不要告老師，她說可以的，但下課要讓我到她這來。我什么都沒想就一口答應，心中那塊巨大的石頭終于落下了一點。

“叮叮叮”的鈴聲中下課了。我走到她這問：“為什么要我到你這啊？”她說：“我要好好教教你，你想你以后如果都這樣的話，難到以后都要弄虛作假嗎？”我心中頓時感到十分慚愧，以后難道我真的像同桌說的那樣？最后我還是找老師重新補考。當時真不該那樣，應該誠實一點的。

后來，我的同桌走了，但我還是沒有忘記她，那天要不是她的提醒，我現在可能不會有這么好的成績。

同桌真好!

這樣的同學真好作文 篇22

聽說，九小那邊有個叫胡家原的四年級的小朋友，她右手殘疾，別人都想幫助她，我就給大家講講她的故事吧。

一天上英語課的時候，正要寫作業，忽然，她的鉛筆斷了，好多小朋友都拿著削筆器搶著為她削鉛筆，胡家原感動得都要哭了，她很感謝他們。

一天上數學課的時候，她的數學書爛了，好多小朋友都拿著書皮，膠布，把她的數學書用書皮包好，再用膠布把破的地方粘好，胡家原感動得對老師說：“同學們真好，他們都是我的好朋友。”

這樣的同學真好作文 篇23

不管是在街上還是在我們學校里，處處都有拾金不昧、幫助別人的好現象。在我四年級下學期的時候，也幫助了一位同學，讓我非常難忘。

那是一個炎熱的中午，我放了學回家，火辣辣的的陽光炙烤著大地，讓人恨不得馬上到家。我快步走著，突然腳下好像踢到了什么東西，低頭一看，哇，一個電話手表，我立刻撿了起來。

這是誰的電話手表啊？以前爸爸也給我買了電話手表，好幾百塊一個，這么貴重的東西丟了，該多傷心啊！我正在想的時候，我的同學在一旁叫我，我就把事情告訴了她，她決定和我一起尋找手表的主人。

我們在路邊看見一個人就問是不是他的手表，可都不是。后來我們要放棄時，我突然想到可以用這個電話手表打給他的父母呀！我立即就給這位同學的媽媽打個電話，問后得知，這個同學在旁邊一個午托班里。后來我們在午托班里找到了那位同學，就把電話手表還給了他，那個小同學接過手表時，一下說了三聲謝謝呢！

雖然那天被曬得滿頭大汗，但之后一整天我的心情變得非常開心，以后我還要樂于助人。

這樣的同學真好作文 篇24

今天上體育課，老師帶我們來到沙坑前，排著一條長龍似的隊伍。今天要選出幾個隊員參加運動會。

前26個跳好后，終于到我了。同學們不停的喊著：“加油，加油，胡晨熙，你是最厲害的!”在同學們的鼓勵下，我拼命的向前跑，使勁一跳，騰空而起。在快要落地的時，我收起腳往前一拱，就落在了遠遠的地方，成績很好，就這樣我被選去當運動員。

比賽那天，來到操場，我胸有成竹的走上前，靜靜的等候著。別的運動員一個個都跳完了，終于到我了。我像之前那樣，騰空一躍，同學們都發出了抽氣聲。“他跳的好高啊。”“他肯定得第一。”同學們的夸贊聲傳來。我落地時忘記了收腳，手往前一撐，一陣鉆心的痛傳來。我的手受傷了，我起來一直摸著我的手。同學們發覺了一個個都圍著，不停的問著我：“胡晨熙痛不痛呀?”“是哪里呀?是不是很痛?”“有沒有事?”連對手都上來關心了，真的是讓我感受到了“友誼第一，比賽第二”。同學們把我扶回教室，抹了點藥。

有這樣的同學，真是幸福啊，他們不會因為你拿不到獎狀，拿不到榮譽，而丟棄你。這樣的同學，真好!