2014年山東高考改革：取消英語聽力

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作為中央部署全面深化改革的重大舉措之一，國家關于考試招生制度改革的實施意見2014年9月4日正式發布，這也是恢復高考以來最為全面和系統的一次考試招生制度改革。以下是小編幫大家整理的2014年山東高考改革：取消英語聽力，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

2014年山東高考取消英語聽力

堵路防噪音成歷史

2001年，英語聽力第一次出現在山東省高考考試中。而今年，英語聽力告別了高考，只是選取考生在高中學業水平考試中聽力成績中最好的一次，單獨記入考生電子檔案。這一變化不僅讓山東省一些高中學校取消了聽力訓練，連中小學英語課堂也在疑問“今后都不考了，還聽嗎?”

取消英語聽力的初衷是為了縮短英語水平的“城鄉差距”，現在許多英語老師開始擔心，這會犧牲掉英語作為語言的工具性，還有老師追問，當“城鄉差距”不存在時，英語聽力不見得想補就能補得回來。

變化30分聽力勻給完形和閱讀

2014年，山東省夏季高考考試科目做出調整，除考試科目由“3+x+1”調整為實行“3+綜合”模式，外語考試科目中的聽力考試不再作為夏季高考內容。

山東省最近14年的高考英語，聽力部分采用教育部考試中心命制的試題，考試時間20分鐘，占30分。而根據《2014年普通高等學校招生全國統一考試(夏季高考)山東卷考試說明》，英語科目總分雖然依舊是150分，但已經沒有了對英語聽力部分的具體說明。

按照《考試說明》，第一卷總分值為105分，與原來持平。但考試內容由原來的聽力、英語知識運用、閱讀理解三部分變為英語知識運用和閱讀理解兩部分。

許多高三教師曾猜測，取消聽力，高考英語會出現新的題目方式，但最終的方案卻只是簡單地把聽力的30分勻給了英語知識運用和閱讀理解，僅僅在分值和題目數量有所變化。

其中，英語知識運用部分由原來的35分增至55分，分數全部分配給完形填空。此前高考英語的完形填空僅有一篇，20題20分。現在，完形填空調整為兩篇，一篇為10題，每題1分，一篇為20題，每題1.5分，共計40分。雖然單項填空由原來的.15題減少為10題，但每題分數較原來多0.5分，總分數為15分，與原來比沒有變化。閱讀理解部分由原來的20題變為25題，每題2分的分值不變，總分增加10分。

影響一些學校高二就不再練聽力了

從去年10月底開始，濟南市多所重點高中已經取消整個年級的系統聽力訓練，而一些學校高二下學期的學生也“如法炮制”。“從高二下學期開始，我們就不聽聽力了。”山師大附中高三學生張傲說，只有本身愛好英語的同學還在聽英語，練口語。

剛知道不考聽力的時候，張傲和班里同學都覺得開心，因為聽力是英語考試中變數最大的部分。但真正開始做題以后才突然發現，題型改變，時間有些不太夠用了。

臨近考試，考生坦言，“剛接觸新試題時，會經常做不完。”

一些高三老師表示，取消聽力確實省了不少事，但學業水平考試仍然要考英語。濟南七中高三英語教研組長楊愛清曾對記者解釋，這樣一來，實際上加大了高一、高二學生的學習難度，他們學業水平考試的“心理負擔”重了，但到了高三又不需要考聽力了，有些孩子就覺得以前練聽力是浪費時間。

去年11月，中國教育學會小學教育專委會在濟南市舉行英語課堂教學示范，當時眾多國內專家表示，英語口語對話和聽力訓練仍是小學教學示范課程的重點。

不過，高考取消英語聽力，已經讓一些中小學英語教師對教學預期產生了猶豫。在今年5月濟南市舉行的小學人教版英語教材教師培訓中，全市400多名小學英語教師齊集一堂，一位區級英語教研員就坦言，在高考弱化英語的大環境下，大家還有這樣的教研堅守很難得。而一位初中英語老師則說，以前把孩子們的英語聽力教好，感覺今后一定能用得上，如今高考用不上了，讓人很迷茫。

“我覺得要繼續好好學英語，而不是壓制英語。”省實驗中學高三學生寇月明說，在北大、清華的推薦生面試中，英語對話依然非常重要。

專家稱取消聽力不會影響英語重要性

此前北京、上海、江蘇、山東等省市均傳出醞釀高考英語改革的消息，但中國教育科學研究院研究員儲朝暉說，這一輪真正啟動改革的只有北京、山東等少數幾個省市，而北京英語高考的分數雖然降為100分，但聽力就占了30分。

對于山東取消英語聽力的真正原因，山師附中一位英語教師曾告訴記者，業內周知的原因是縮小由于聽力引發的“城鄉差距”。

“考聽力對我們來說，基本都是穩拿分的，但農村老家的親戚一聽說考聽力，個個緊張得不行，他們一般得錯好幾個。”山師附中高三學生林國鵬說，現在取消了聽力，這方面的城鄉差距就被掩蓋了。

因為英語聽力測試過分依賴考試設備，給考試本身也帶來了很多不確定性。在青島第十五中學門口，因為學校緊鄰高架橋，每年高考聽力考試時，家長堵路防止噪音的舉動已成為“慣例”。而在一些偏遠地區，聽力設備不佳本身就導致農村學生聽力水平不高，聽力考試現場設備出故障的事更時有發生。

2005年，教育部就對高考外語聽力測試不再統一要求。當年，浙江、河北、吉林、甘肅、陜西、貴州六省率先取消了高考英語聽力測試。今年，山東也加入其中。但一位高中老師質疑，如果有一天聽力的城鄉差距取消了，聽力考試是否還會恢復?一門考試重要內容的變動是否應該有更科學的依據?

一些教師擔心，取消聽力可能會降低全民對學習英語的熱情。山東省教育廳英語教研員、前中國駐紐約總領事館副領事陳元寶曾認為，語言是活的東西，如果缺少了聽力學習，英語也就成了死的語言。

但是，在高三班級里，很多同學還在拼命練習英語聽力，因為他們要參加托福、雅思等留學出國考試。“英語考試今后會過渡到一種專業組織考試，而像高考這樣的通用考試，將只考察一些基本能力，高考取消聽力也不會影響英語在社會當中的重要性。”但聽力能否在城鄉學生英語差距縮小后重新回歸高考，他表示，很難預測。

首推異地高考,逐步取消濟青線

我省在全國率先“破冰”,突破高考戶籍限制,允許外地考生參加山東高考。按照安排,這項工作將在2014年起正式實行。據省教育廳有關負責人此前透露,屆時最多將有1.5萬名外省戶籍學生在山東參加高考。

與之呼應的是,我省實行多年的省屬、市屬和濟青線三線中,已經取消了市屬線,根據《山東省普通高校考試招生制度改革實施意見》,從2014年起,我省將逐步統一各批次的錄取控制分數線。這意味著“濟青線”也將在適當的時候退出歷史舞臺。此舉被看做為異地高考掃除障礙。

業內人士分析,我省人口流出多,且本地高考競爭激烈,異地高考試點的推廣價值可能會大打折扣,但值得肯定的是,此舉具有標志性意義,打破了因戶籍限制導致的受教育機會不公。

恢復“3+X”,考試縮短為兩天

2014年,夏季高考考試科目將恢復采用“3+綜合”模式,基本能力測試取消。

2007年,我省高考試題科目由“3+X”升級為“3+X+1”,“1”指基本能力測試科目,考試時間由兩天調整到兩天半。

“3”指語文、數學(分數學1與數學2)和外語(分英語、俄語、法語、德語等語種)三個科目,是所有考生的必考科目。綜合分為綜合1和綜合2。綜合1包括政治、歷史、地理三個科目的必修內容和部分選修內容;綜合2包括物理、化學、生物三個科目的必修內容和部分選修內容。

明年起,基本能力測試取消,考試時間隨之由兩天半縮短到兩天。專家分析,當年實行“3+X+1”高考模式,主要是為了推進素質教育實施。通過近幾年努力,我省高中課程方案正在得到落實。出于減輕考生備考負擔以及促進高考公平性考慮,山東省決定明年夏季高考采用“3+X”模式。

取消英語聽力,減輕考生負擔

另一個變化是,2014年起,外語考試科目中的聽力考試不再納入夏季高考統一考試內容。招生院校可在招生章程中對考生高中學業水平考試中的外語聽力成績提出要求。報考外語類或對外語口語有要求的專業的考生仍需參加由省統一安排、各市招生考試機構組織的外語口語測試,其成績計入考生電子檔案,作為高校相關專業錄取時的參考依據。

另外,對參加夏季高考的高中段應屆畢業生的體育測試成績以學生在高中階段體育成績為依據。

采取這一方式,可以有效地減輕考生負擔,同時還可以滿足不同高校、不同考生對外語考試及成績的需求。省教育廳相關人士此前表示,將通過加強高中學業水平考試中外語聽力部分的考試考核,改變“一考定終身”的局面,促進公平原則的落實。