六年級(jí)上冊寒假作業(yè)答案2022

假到了，沉重悄悄落幕，輕松偷偷起步；煩惱漸漸遠(yuǎn)走，愉快慢慢露頭；平淡悠悠消散，精彩緩緩出現(xiàn)。祝你開心！為了保證學(xué)生能度過一個(gè)健康、快樂、安全、有意義的假期，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的一份六年級(jí)寒假作業(yè)答案2022，供參考練習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!

(資料圖)

(一)

語文

P3

一、巧用反義詞填補(bǔ)成

前赴后繼 是非分明

避重就輕 新陳代謝

一決雌雄 居安思危

小題大做 內(nèi)外交困

三長兩短 起死回生

翻天覆地 上行下效

大智若愚 別有天地

明爭暗斗 出生入死

二、填空

得意洋洋 忠心耿耿

想入非非 氣勢洶洶

小心翼翼 生機(jī)勃勃

殺氣騰騰 死氣沉沉

三、辨然填空

意料之外用愕然

理所當(dāng)然用當(dāng)然

毫不猶豫用斷然

心里平靜用坦然

一定發(fā)生用必然

非常明顯用顯然

預(yù)料之中用果然

P4

一、

紅葉似火的 香山

水平如鏡的 西湖

波瀾壯闊的 大海

峰巒雄偉的 泰山

二、

熱烈的掌聲 屏住呼吸

悅耳的歌聲 忍受痛苦

爽朗的笑聲 布滿傷痕

美妙的鈴聲 妨礙工作

三、學(xué)一學(xué)

夜晚的林中,一片黑暗,風(fēng)吹著草發(fā)出沙沙的`聲音,使人心中平添幾分恐懼.將軍帶人在這樣的夜里出去狩獵,猛然發(fā)現(xiàn)草叢中有一個(gè)白色的龐然大物若隱若現(xiàn),好象是一只吊睛白額虎(怎么像是武松咧-_-).想也不想,將軍就一箭射去.然后帶著眾人離開了.第二天天明時(shí)分,大家出去,結(jié)果在一塊大石頭上發(fā)現(xiàn)了將軍的箭.原來將軍錯(cuò)把白石當(dāng)作了老虎.那支箭早就深深沒入了石頭的縫隙中,費(fèi)了好大勁才拔出來.大家不由稱贊,將軍的箭法高.

P5

一、

向人祝賀說 恭喜

好久不見說 久違

求人幫忙說 拜托

求人原諒說 包涵

贊人見解說 高見

二、

少壯不努力,老大徒傷悲.

我生待明日,萬事成蹉跎.

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

莫等閑,白了少年頭,空悲切.

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí).

P9

1、形狀 形狀 產(chǎn)生新的物質(zhì)

2、形狀發(fā)生變化1、2、5、6、8、9、

生成新物質(zhì)的變化3、4、7、10

P11

青蓮居士 李白

香山居士 白居易

六一居士 歐陽修

易安居士 李清照

東坡居士 蘇軾

瓜田李下,白璧無瑕 李白

堅(jiān)貞不屈,星火燎原 屈原

高 瞻遠(yuǎn)矚,無所適從 高適

光怪陸離,游手好閑 陸游

做一做,想一想其中的原理是什么,寫下來.

答：棒會(huì)帶上電荷,由于棒和小人帶的電荷不同,不同電荷會(huì)互相吸引,所以拉起小人會(huì)跳舞.

P14

一、巧填成語

狼狽為_ 膽小如鼠

雞犬不寧 順手牽羊

狐假虎威 驚弓之鳥

狗急跳墻 井底之蛙

二、搬動(dòng)部件組新字

葉-古 吳-吞 垠-墾

唯-售 加-另 朵-機(jī)

呆-杏 叨-召

三、猜謎語

1、七上八下

2、倒數(shù)

3、樹

4、蝴蝶

5、鉛筆

(二)

數(shù)學(xué)

第1頁

1、7/12 5/6 2/7 1/5 2 1/2 0 1 25 1

2、(1) ( 2 ， 4 ) 3 6 (2) ( 6 ， 8)

3、 略

第2頁

4、(1) 圖略

(2)連成的是平行四邊形，底4厘米，高2厘米，面積是4×2=8(平方厘米)

5、(1)少年宮所在的位置可以用( 6 ，4 )表示。它在學(xué)校以東600米，再往北400米處。

體育館所在的位置可以用( 3 ，6 )表示。它在學(xué)校以東300米，再往北600米處。

公園所在的位置可以用( 9 ，5 )表示。它在學(xué)校以東900米，再往北500米處。

第3頁

(2) 略

(3) 答：張明從家出發(fā)，先后去了少年宮、圖書館、體育館、商場、最后回了家。

6、 (1) A(2 ，5) B (6 ， 5 ) C ( 4，7 )

(2)圖略， A′(2 ，2) B′(6 ，2) C′(4 ，4)

(3)圖略，A″( 6 ，9) B″(6 ， 5 ) C″( 8 ，7)

第4頁

提高篇

(1) 帥 ( 5 ， 0 ) 士 ( 5 ， 1 ) 兵 ( 5 ， 3 ) 相( 7， 0 ) 馬( 7， 2 ) 車( 8 ， 4 )

(2) “相”下一步能走到的位置有( 5 ， 2 )或( 9 ， 2 )，若繼續(xù)走還有其他位置。

“相”能走到的位置大多會(huì)出現(xiàn)同一行或同一列。

(3) 答案多種，略

第5頁

1、 1/3 9/20 20 25 1/12 4/7 3/2 0

2、(1)1 ， 3

(2)5/9 ， 5/9

(3) 3/5 ， 1/3

(4) 2/3 ， 10

(5) 40

(6) 6/5 ， 9/100

3、 5/2 1/80 9 1 6/11 10

第6頁

4、(1)×(2)× (3)√(4)× (5)×(6)√

5、(1)C(2)A (3)B

6、 7/2 14/3

第7頁

11 30 3/16 13 1/5 2/3

7、(1) 51000×(1-7/10)=51000×0.3=15300(萬平方千米)

(2) 405 ×(1+7/45)=405×52/45=468(米)

第8頁

(3) 21000×(1-1/3)×3/7=21000×2/3×3/7=6000( 元)

提高篇

1、1/2 1/2 1/6 1/6 1/12 1/12 1/20

1/20 1/30 1/30 1/42 1/42

因?yàn)榉肿邮?、分母互質(zhì)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的差等于分母的差作分子、分母的乘積作分母的分?jǐn)?shù)。

2、原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6+1/6-1/7=1-1/7=6/7

3、原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+…+1/9-1/10=1-1/10=9/10

第 9 頁

1、1/20 1 1/4 7/3 2 3/7 12 1/6 9 5

2、(1) 8/9 9 1/9

(2) 3/ 2 ÷3/8=4 3/2 ÷4=3/8

(3) 4/3 1/12

(4) > > < < = <

3、(1) × (2) × (3) × (4) √

第 10 頁

4、(1) A (2) B (3) C (4) C

5、(1) 7/9 ÷35/36=4/5

(2) 4/5 ×3/4=3/5( 噸)

(3) 8 ÷2/3 ×1/6=8 ×3/2 ×1/6=2

(4) 180 ×1/3 ÷2/3=60 ×3/2=90

(三)

英語

P1-2

I. 1. B, have 2. B, watching 3. C, in 4. A, She’s

II. 1-5BABCC 6-10ABBAC

III. Kerry’s, years, England, teaches, number

IV. 1-5 CBABC

P3-4

I. 1-5ABADD

II. 略

III. 1. (1)from (2)about (3)at (4)to (5)at (6)in (7)by (8)with (9)with/about/to/of (10)from

2. (1)playing (2)obey (3)ask (4)open (5)goes (6)have (7)do (8)paint (9)drawing (10)flying

IV. does…do…plays; does…works…office; playing the piano

P5-6

I. 略

II. 略

III. I get up at six-thirty. My father gets up at six. My mother and my sister get up at seven.

IV. 1-6ABCAAC

V. 1-5 TTFTF

P7-8

I. 略

II. Women’s Day-- March 8th

Children’s Day-- June 1st

Tree Planting Day-- March 12th

Teachers’ Day-- September 10th

Labour Day --May 1st

New Year’s Day-- January 1st

Father’s Day-- the third Sunday in June

National Day--October 1st

Thanksgiving Day-- the fourth Thursday of November

Mother’s Day-- the second Sunday in May

Christmas Day-- December 25th

III. 1. from…to 2. in 3. playing 4. collecting 5. like 6. waters 7. has 8. is 9. at 10. What

IV. 2-3-4-1-5

V. 1-5 T F FTT

VI. 略

P9-10

I. 1-5CBACB 6-8CBA

II. 略

III. planting flowers—種花 drawing—畫畫 collecting stamps—集郵

playing volleyball—打排球 singing—唱歌 playing basketball—打籃球

IV. comes, goes, says, friendly, all, 1. F 2. F 3. T 4. F

V. 1-5 ABCBC

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃參考

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個(gè)充實(shí)而有意義的.寒假，早日成為父母眼中的乘龍之才、社會(huì)的可造之才，特對(duì)自己的寒假生活作如下計(jì)劃：

1.堅(jiān)持早睡早起。每晚10：30分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床(周六延至11點(diǎn))，早上7：30前起床、疊被、洗漱，并且力爭全部耗時(shí)控制在5分鐘以內(nèi)，決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊趯W(xué)校長期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。

2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里，多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對(duì)待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度，對(duì)待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時(shí)候主動(dòng)給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動(dòng)洗碗刷筷，保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

4.崇尚科學(xué)，堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右，假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等)，以備將來工作之需。有句話說：“活到老，學(xué)到老。”在年輕的時(shí)候，趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，為將來實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。

5.娛樂休閑要適度，不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間、場所，避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂場所，要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

6.計(jì)劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路，多出去走走，才能多長見識(shí)。同時(shí)也要注意保證旅途安全，盡量避免春運(yùn)的"高峰期。且旅行時(shí)間不宜過長，以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。

高效的學(xué)習(xí)方法

1、養(yǎng)成預(yù)習(xí)好習(xí)慣

要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，預(yù)習(xí)時(shí)先以章節(jié)為單位通讀課本，了解大概內(nèi)容，比如插圖、插圖下面的標(biāo)題或解說、每頁底部注腳等不要疏漏。對(duì)于無法弄懂的地方，用鉛筆畫上記號(hào)，上課時(shí)注意聽老師講解或課前找同學(xué)討論。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)繁雜的章節(jié)，可以在紙上列一個(gè)圖表，分層次講知識(shí)點(diǎn)列舉出來。養(yǎng)成超前學(xué)習(xí)的習(xí)慣：一般在一個(gè)學(xué)期剛開始，甚至在學(xué)期開始前的寒暑假，就借來課本，進(jìn)行預(yù)習(xí)

2、聽課要跟上老師節(jié)奏

聽課時(shí)一定要跟上老師的速度。上課積極回答問題是一種非常好的"鍛煉方式，本來被動(dòng)的聽課變成了一種積極、互動(dòng)的活動(dòng)，雙向交流有利于知識(shí)的吸收。上課時(shí)多問幾個(gè)“為什么”，用主動(dòng)的辯證思維去學(xué)習(xí)是很有用處的，下課后也要反思自己的問題。

3、有計(jì)劃復(fù)習(xí)知識(shí)

要等到自己的知識(shí)相對(duì)完整的時(shí)候再進(jìn)行復(fù)習(xí)，重點(diǎn)看自己不會(huì)的東西，不死記硬背所有知識(shí)，而是去抓住各知識(shí)點(diǎn)問題的實(shí)質(zhì)，但不要忘記鞏固自己已會(huì)的知識(shí)。

“三遍復(fù)習(xí)法”：每天晚上做作業(yè)后復(fù)習(xí)當(dāng)天的東西;周末復(fù)習(xí)這周學(xué)過的東西;考前安排較多時(shí)間復(fù)習(xí)自己比較差的科目。“目錄——內(nèi)容——聯(lián)想——目錄”四部曲復(fù)習(xí)法。

4、善于總結(jié)歸納

通常說的歸納包括兩個(gè)方面：一是課堂歸納，二是錯(cuò)題歸納。歸納時(shí)可按章節(jié)和知識(shí)塊進(jìn)行，每一科都有專門用來歸納的筆記本。對(duì)于語文，主要?dú)w納詩詞名句、成語俗語、文言實(shí)詞、虛詞、病句類型、作文寫法等。數(shù)理化可歸納出整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，記清楚所學(xué)公式。英語可以按照語法分、單詞等問題分類。

5、學(xué)會(huì)靈活記憶方法

把記憶的時(shí)間定在晚上，并且要在獨(dú)自不受干擾的情況下。是睡前把背過的東西再回憶一遍，因?yàn)樗邥r(shí)沒有新的信息輸入大腦，剛剛記憶的東西就能不受干擾了。