全球觀天下！端午的鴨蛋教案

2023-05-15 來源：萬能知識網

端午的鴨蛋教案（通用10篇）

(資料圖片僅供參考)

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編收集整理的端午的鴨蛋教案，歡迎閱讀與收藏。

端午的鴨蛋教案篇1

《端午的鴨蛋》是人教版八年級語文下冊第四單元第17課。本單元課文以民間文化為主題，本課則涉及趣味盎然、生動豐富的民風民俗，意在讓學生關注各地的民俗,了解民生和民間文化, 感受自身日常生活中蘊涵的無窮樂趣以及作者對故鄉的鄉土風情、民韻習俗的深深思戀之情。

【教學目標】

1、通過預習掌握文中的生僻字詞的讀音及字形，有感情地朗讀課文

2、理清文章脈絡，整體把握文意，體會作者對家鄉的熱愛之情

3、揣摩語言，品味作者平淡而有味的語言特色，并感受作者散文閑適自由的創作風格

4、感受作者的情趣，培養學生樂觀、健康的生活觀

【教學重點難點】

品味平淡自然、韻味十足的語言，解讀文本內在的韻味，感受作者獨特的情趣體會日常生活中蘊涵的無限樂趣

【教學工具】

多媒體課件輔助教學

【教學方法】

自學法、講授法、討論法、練習法

【課時安排】

2課時

第一課時

課時目標：

1、有感情地朗讀課文，明確文中的生僻字詞的讀音及字形

2、理清文章脈絡，整體把握文意，體會作者對家鄉的熱愛之情

一、預習

1.給下列加點字注音

門楣(mei2) 莧菜(xian4) 籍貫(ji2) 硝藥(xiao1)

腌臘(yan1) 絡子(lao4) 大襟(jin1) 車胤(yin4)

2.解釋下列詞語

門楣：門框上的橫木

莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白

籍貫：祖居或個人出生的地方

城隍：迷信傳說中指主管某個城的神

肅然：形容十分恭敬的樣子

曾經滄海難為水：經歷過滄海，對別處的水就難以看上眼了

與有榮焉：因而也感到榮幸

囊螢映雪：囊螢和映雪分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事

二、導入：借詩詞引出端午

請同學們說說你所熟知的中國傳統節日有哪些?(春節、元宵節、清明節、七夕節、中秋節、重陽節、臘八節)說出這么多節日，那同學們是否能猜出這兩句詩(端午(唐文秀)節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;競渡歌(節錄)(唐張建封)五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹;)寫的是中國哪個傳統節日?(端午)那好，大家能否說出端午節是在什么時候?能否簡介其來源?以及你們所知道的端午節的有趣的風俗又有哪些呢?(家鄉以外也可)說完，下面讓我們來了解一下汪曾祺的家鄉江蘇高郵的端午趣事學課文之前，先給大家簡單介紹一下作者：

汪曾祺(1920～1997)，江蘇高郵人早年畢業于西南聯大歷任中學教師、北京市文聯干部、《北京文藝》編輯、北京京劇院編劇在短篇小說創作上頗有成就，發表小說《受戒》、《大淖記事》著有散文集《汪曾祺自選集》

三、閱讀課文，整體感知

理清文章思路：

端午的風俗——和外地一樣的風俗——家鄉獨特的風俗——十二紅——鴨蛋——雙黃鴨蛋——鴨蛋的特點——掛鴨蛋絡子——挑鴨蛋——吃鴨蛋——鴨蛋殼——裝螢火蟲——囊螢映雪的故事

第一部分(第l自然段)，介紹家鄉富有地方特色的端午節風俗，表現了作者對家鄉的懷念

第二部分(第2～3自然段)，介紹家鄉最富盛名的是咸鴨蛋，尤其是雙黃鴨蛋

第三部分(第4～6自然段)，寫孩子們如何吃和玩端午的鴨蛋

四、學習課文

(一)學習第一部分

提問：1、請同學們邊看課文，邊思考問題：作者家鄉的端午節有那些風俗?這與寫高郵鴨蛋有何聯系?

明確：

作者先介紹端午節的一般習俗：①系百索子②做香角子③貼五毒④貼符⑤喝雄黃酒